Le Projet

HYPER est un projet Erasmus+ KA2 d’une durée de deux ans qui vise à contribuer à la lutte contre la menace actuelle de l’extrémisme violent en Europe en développant une compréhension et des réponses aux processus et approches de la radicalisation des jeunes. Ces ressources viseront à démontrer comment la radicalisation peut se produire sur les plateformes de médias numériques et sociaux les plus populaires et que les jeunes utilisent dont beaucoup de jeunes très vulnérables. Pour accompagner ces ressources de simulation, le consortium du projet développera un programme de formation par les pairs pour les jeunes intéressés à l’idée de devenir des voix crédibles contre la rhétorique et les actions extrémistes radicales. Pour soutenir ces jeunes professionnels, HYPER développera des programmes de formation continue et d’initiation sur mesure afin de leur permettre de tirer le meilleur parti de la gamme complète des outils proposés.

But du projet

La conception et la diffusion de matériels d’information qui présente la façon dont le processus de radicalisation peut se dérouler, complétés par des programmes de formation guidant les jeunes sur la manière d’agir en tant que voix crédibles pour y faire face.

Partenaires

Le Rural Hub est une association créée par un groupe de professionnels de l’éducation, de la formation et du développement rural en réponse à l’impact de la crise économique sur les petites villes rurales d’Irlande. Depuis sa création en 2012, The Rural Hub a fourni un large éventail de programmes de formation et de renforcement des capacités auprès des résidents locaux et de groupes communautaires.  Ils sont spécialisés dans le domaine du développement communautaire et ont développé un certain nombre d’initiatives locales pour soutenir l’inclusion sociale des jeunes ruraux défavorisés, des communautés de migrants et des résidents âgés isolés.  Ils travaillent avec ces groupes, en utilisant des approches créatives et en testant les ressources des médias numériques pour soutenir une plus grande cohésion sociale parmi les communautés locales du comté de Cavan.  Ils disposent également d’un réseau développé de parties prenantes à l’échelle du comté qui soutient leur travail sur une base thématique. 

REINTEGRA est une organisation non gouvernementale à but non lucratif de la ville de Krnov en République Tchèque. Leur mission est d’aider les personnes défavorisées à surmonter les obstacles qui les empêchent de participer pleinement dans la société et dans la vie quotidienne. Leurs principales activités comprennent les services sociaux et les programmes éducatifs. Leur plus grand projet social est la Maison de transition à Krnov, qui offre logement et accompagnement aux jeunes sans-abri. En ce qui concerne les programmes éducatifs, ils sont chargés de développer et d’offrir divers programmes et cours éducatifs, en particulier pour les adultes. De plus, ils se consacrent au transfert de méthodes et de produits éducatifs à succès au niveau international et participent à plusieurs projets européens où ils préparent et mettent en œuvre des méthodes et des produits éducatifs innovants. Dans le cadre de la mise en œuvre, REINTEGRA forme des experts tchèques et étrangers, en particulier des enseignants, des formateurs, des psychologues, des consultants et des travailleurs sociaux.

Since 1992

Depuis 1992, Jugendförderverein Parchim/Lübz e. V. (JFV) est une organisation à but non lucratif. Conformément à ses statuts, elle donne des impulsions novatrices pour encourager l’insertion professionnelle des jeunes défavorisés et vulnérables, en particulier les jeunes en décrochage scolaire, les personnes en situation d’exclusion sociale, les adultes issus de l’immigration et les adultes au chômage. La JFV offre une large gamme de services centrés sur les besoins de ces publics cibles qui visent à les préparer, les motiver et les encourager à suivre une formation/occupation sur le marché du travail ainsi qu’à les soutenir et les guider dans leur développement personnel.

Lancaster & Morecambe College est une faculté technique et professionnel de haute qualité, répondant aux besoins des jeunes, des adultes et des employeurs. La faculté dessert les communautés du North Lancashire, du South Cumbria et du North Yorkshire, au Royaume-Uni, avec une vaste offre de formation et de développement commercial.

Elle offre aux étudiants la possibilité d’entrer et de progresser à différents niveaux d’études. Les étudiants de la faculté qui progressent sont ” prêts à travailler “. La faculté travaille en étroite collaboration avec l’industrie pour aider à façonner es cours appropriés tout en s’efforçant d’offrir aux étudiants les meilleures chances de progresser dans leur avenir, et en s’assurant qu’ils profitent pleinement de leur séjour.

L’équipe a une solide connaissance de l’industrie dans chaque domaine de spécialisation, a de grandes attentes à l’égard de chacun des étudiants. Les professeurs et le personnel aident les étudiants à surmonter les obstacles pour réussir leur année et devenir des personnes confiantes et autonomes.

Lancaster & Morecambe College a récemment obtenu un taux de satisfaction des employeurs de 95,8 %, ce qui le place parmi les 5 % des facultés les plus performantes du pays (FE Choices Employer Satisfaction Survey 2016).

Des projets internationaux comme celui-ci jouent un rôle crucial dans la formation et le développement des jeunes et du personnel de l’école.

L’objectif des e-Juniors est d’offrir aux jeunes citoyens – particulièrement aux e-exclus – la possibilité d’améliorer leurs compétences numériques, en proposant des activités en plus des études académiques formelles. E-Juniors propose des activités visant à encourager les jeunes à:
  • Mettre à profit leurs temps libre de façon constructive et utile
  • Explorer de nouveaux domaines d’intérêt applicables
  • Susciter la créativité et les vocations
E-Juniors est également engagé dans la promotion de la citoyenneté active chez les jeunes et a participé à plusieurs initiatives européennes proposant des ateliers pour stimuler l’engagement social et politique des jeunes en Europe. En particulier, au fil des années, l’association a mené des actions tant au niveau local qu’au niveau européen pour sensibiliser à l’importance de la participation active en Europe et pour promouvoir l’adhésion aux valeurs européennes de démocratie et de fraternité.

CARDET

CARDET est l’un des principaux centres de recherche et de formation de la région de la Méditerranée orientale avec une expertise globale en conception et mise en œuvre de projets, gestion de projets, formation et e-learning. CARDET a réalisé de nombreux projets relatifs au développement d’initiatives de formation pour adultes et de formation professionnelle dans les domaines du travail social, de l’innovation et de l’entrepreneuriat. Les membres de son équipe et de son conseil d’administration sont des établissements d’enseignement supérieur européens et internationaux, des centres de formation et des organisations internationales, et ont une connaissance approfondie du secteur de la formation des adultes et de l’éducation financière, tandis que CARDET se concentre sur la promotion de la justice sociale et du progrès social. CARDET rassemble une équipe internationale d’experts ayant des décennies d’expertise mondiale dans les domaines de la formation des adultes, du renforcement des capacités, de l’élaboration des programmes d’études, de l’entrepreneuriat social, de la formation professionnelle, de la pensée conceptuelle, de l’innovation, de la recherche pédagogique, de l’évaluation et du développement des ressources humaines. Les membres de l’équipe CARDET ont participé avec succès à plus de 100 projets dans plus de 30 pays, dont plusieurs ont été soutenus par la Commission européenne, le Programme des Nations Unies pour le développement, Microsoft, The Commonwealth of Learning, des agences internationales et des gouvernements du monde entier. L’un de nos points forts est notre capacité à planifier, mettre en œuvre, exécuter et évaluer soigneusement des projets dans divers contextes.